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언어발달지도사

언어발달지도사란?

언어발달지도사는 아동이나 청소년이 정상적인 언어발달 과정에 있는지 언어수준에 대해 언어평가 및
상담 등으로 확인하고, 언어발달에 어려움이 있는 이들이 정상 발달 단계에 진입하도록 지도하여
의사소통을 원활하게 할 수 있도록 돕는 전문지도사 입니다.

진로 및 전망

국민의 소득수준과 의식수준이 높아지면서 언어발달에 어려움이 있는 아동청소년들이 교육과 훈련을 통해 극복이 가능하다는 인식의 변화에 따라 언어발달지도에 대한 관심이 높아졌습니다. 또한 언어발달지도 직무의 경우 탄력적인 근무시간을 바탕으로 업무자율성 및 권한이 매우 큰 편으로써 직업만족도와 사회적 평판이 긍정적이며 직무전문성을 위한 지속적인 자기계발을 병행한다면 직업전망 또한 매우 밝다고 볼 수 있습니다.

주요 활용처

공부방교사, 학습전문컨설턴트, 문화센터 및 평생교육원, 방과후학교 돌봄교실, 건강가정지원센터, 한부모가정지원센터, 부모교육강사, 다문화가족지원센터, 어린이집 등 영유아보육시설, 유치원 및 초·중·고등학교, 아동청소년복지시설, 특수학교 및 장애아동통합학급, 방과후교실, 학원강사, 아동발달지원센터, 학습상담교사, 홈스쿨교사 및 창업, 학습클리닉센터, 아동청소년상담센터, 위기가족지원센터, 학습지교사, 자원봉사센터, 입양기관 등 아동보호기관, 지역아동센터

언어발달지도사 커리큘럼

기간	강의주제
6 주 과 정	1강	언어발달의 이해 및 언어습득 이론	16강	언어 평가도구 실습
	2강	기초 인지 능력 및 초기 어휘 발달 과정	17강	기능적 언어치료
	3강	언어 이전의 의사소통 발달 과정	18강	놀이를 통한 언어치료
	4강	취학 이전의 언어 발달 과정	19강	언어치료 프로그램 1
	5강	대화, 이야기, 읽기 능력의 발달 과정	20강	언어치료 프로그램 2
	6강	언어영역에 따른 장애유형의 특성	21강	진단보고서 및 치료계획서 작성
	7강	단순 언어장애의 특성	22강	유창성 장애의 이해 및 지도
	8강	언어장애를 동반하는 자폐범주성 장애	23강	조음음운 장애의 이해 및 지도
	9강	언어장애를 동반하는 지적장애·청각장애	24강	다문화가정 아동의 이해 및 지도 1
	10강	고위험군 아동의 언어 특성	25강	다문화가정 아동의 이해 및 지도 2
	11강	언어평가의 절차 및 내용	※ 시험기간 종강 2주전부터 14일 간 시험응시 가능
	12강	검사 도구를 통한 언어평가
	13강	역동적-상호작용적 언어평가
	14강	자발화 표본 수집 및 기록
	15강	자발화 분석을 통한 언어평가