진로 및 전망
한국어의 많은 비중을 한자가 차지하고 있는 만큼, 한자를 안다는 것은 독해력 및 문해력 향상에 기여합니다. 따라서 학습능력 향상을 위해 최근 한자 교육에 대한 관심이 지속적으로 높아지고 있는 추세입니다.
또한 중국을 비롯한 동북아 3개국 등 한자 문화권 국가에서 커뮤니케이션 및 문화이해에 도움을 기대할 수 있습니다. 한자교육지도사는 학교와 각종 사설교육기관 등에서 지속적인 수요가 있습니다.
종합적인 한자지도 능력배양을 이끌어 주는
한자교육지도사란 한자의 기본적인 지식을 제공하고, 이를 기반으로 기초한문과 한자어 활용이 가능한 지식을 갖게 도움을 줌으로써 전문적인 한자교육의 교안제작과 교수법을 토대로 수업진행이 가능한 한자 교육자로 이끌어 주는 역할을 하는 전문 교육지도사입니다. 교육자로써 활동을 하지 않더라도 한문 독해와 언어생활에 활용하며, 한문 자료를 이해하고 향유할 수 있는 기본적인 능력한자문화권의 문화에 대한 기초 지식을 익혀, 상호 이해와 교류를 증진시키는 데 기여하는 한자전문인이 될 수 있습니다.
한국어의 많은 비중을 한자가 차지하고 있는 만큼, 한자를 안다는 것은 독해력 및 문해력 향상에 기여합니다. 따라서 학습능력 향상을 위해 최근 한자 교육에 대한 관심이 지속적으로 높아지고 있는 추세입니다.
또한 중국을 비롯한 동북아 3개국 등 한자 문화권 국가에서 커뮤니케이션 및 문화이해에 도움을 기대할 수 있습니다. 한자교육지도사는 학교와 각종 사설교육기관 등에서 지속적인 수요가 있습니다.
초등학교 방과후 수업강사, 각 사회단체 강사, 대학교내 사회교육원 강사, 학교특기적성교사, 지방자치 단체 평생교육 강사, 각 문화센터 및 복지회관 등 평생교육강사, 학원운영, 공부방, 재택글방, 학원 학습지 강사, 문화센터 강사, 공부방 창업, 평생교육 강사, 사회복지원 강사 등 다양한 교육기관에서 활동가능.
"한자교육은 어휘력과
문장 해석능력을 신장시켜줍니다."
| [ 5주 과정 ] | |||
| 강의주제 | |||
| 1강 | 한자와 교육의 개념 | 11강 | 고전의 종류와 체계 |
| 2강 | 한자교육지도의 이해 | 12강 | 한자교육의 과거와 현재 |
| 3강 | 한자의 역사 | 13강 | 한자교육의 방향과 목표 |
| 4강 | 한자의 특징(1) | 14강 | 한자 교수 - 학습 방법과 모형 |
| 5강 | 한자의 특징(2) | 15강 | 한자 지도 방안 |
| 6강 | 한자의 특징(3) | 16강 | 한자어 지도 방안 1 |
| 7강 | 한자와 한자어 | 17강 | 한자어 지도 방안 2 |
| 8강 | 한자와 한문 | 18강 | 고사성어 지도 방안 |
| 9강 | 한자의 체계 | 19강 | 한자 수업 계획서 작성법 |
| 10강 | 고사성어 | 20강 | 한자 수업 실연 |
| 시험기간 종강 2주전부터 14일 간 시험응시 가능 |
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한자교육지도사 연계과정
명리를 통해
내담자 스스로 본성을 알고
앞으로의 진로결정을 돕는
재미있게, 효과적인
중국어 교수법을 배울 수 있는
한국사 지도 및 역사 상담을
전문적으로 수행하는