진로 및 전망
중국어 학습의 중요성은 성인대상 뿐만 아니라, 중·고등학생과 유·초등학생까지 대상이 넓고 다양하듯 그 중요성도 커져가고 있습니다. 그 수요자가 급격히 늘어나면서 담당할 인력 양성도 시급해지고 있습니다.
초등학생을 대상으로 하는 초등중국어지도사는 방과후 교사로 활동 할 수 있을 뿐 아니라, 문화센터 강사, 공부방 창업 등 여러 방면의 교육 기관에서 전문 교육자로서 활동 할 수 있습니다.
재미있게, 효과적인 중국어 교수법을 배울 수 있는
초등중국어지도사란 중국어 학습의 교수법을 이해하고 초등학생의 발달 단계에 적합한 발음·어휘·듣기·말하기·쓰기 등의 영역을 인지하여, 중국어 학습지도 원리를 기반으로 아이들의 집중도를 높이는 다양한 지도 방법을 이용하여 초등학생을 대상으로 중국어 수업을 지도할 수 있는 교육 전문가를 말합니다.
중국어 학습의 중요성은 성인대상 뿐만 아니라, 중·고등학생과 유·초등학생까지 대상이 넓고 다양하듯 그 중요성도 커져가고 있습니다. 그 수요자가 급격히 늘어나면서 담당할 인력 양성도 시급해지고 있습니다.
초등학생을 대상으로 하는 초등중국어지도사는 방과후 교사로 활동 할 수 있을 뿐 아니라, 문화센터 강사, 공부방 창업 등 여러 방면의 교육 기관에서 전문 교육자로서 활동 할 수 있습니다.
초등학교, 초등학생 대상의 어학원 및 보습학원(중국어 강사), 기업체, 문화센터 출강(수련관, 백화점, 국가기관), 홈스쿨 창업, 유치원, 어린이집 강사, 공부방 창업, 어린이도서관, 주민자치회관, 청소년 문화회관, 청소년 수련센터, 학습지교사, 공부방교사, 방과후교실, 지역아동센터, 학교내돌봄교실, 방과후 교사, 학원 및 교습소 운영, 학원강사 등
"배움을 통해 얻은 지혜가 가치있는 삶을 살게 합니다."
| [ 5주 과정 ] | |||
| 강의주제 | |||
| 1강 | 중국 개관과 중국어 사용현황 | 11강 | 초등 1·2학년 지도방안 |
| 2강 | 중국어의 대표적 특징 1 | 12강 | 초등 3·4학년 지도방안 |
| 3강 | 중국어의 대표적 특징 2 | 13강 | 초등 5·6학년 지도방안 |
| 4강 | 초등학생 시기의 특성과 중국어 교육 | 14강 | 동요와 율동 수업의 지도방안 |
| 5강 | 초등 중국어 발음 지도법 | 15강 | 플래시카드·스토리텔링 지도방안 |
| 6강 | 어휘 학습 지도법 | 16강 | 문화 수업 모형과 지도방안 |
| 7강 | 한자 학습 지도법 | 17강 | 중국어와 미술 창의·융합 수업 |
| 8강 | 듣기수업의 특성과 지도방안 | 18강 | 수업지도안 작성법과 수업 모형 |
| 9강 | 말하기 수업의 특성과 지도방안 | 19강 | 중국어 수업 시연 |
| 10강 | 읽기·쓰기의 특성과 지도방안 | 20강 | 방과 후 교사 지원 방법과 수업계획안 작성법 |
| 시험기간 종강 2주전부터 14일 간 시험응시 가능 |
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초등중국어지도사 연계과정
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정규 수업시간 전후로
다양한 교육 활동을 제공하는
올바른 독서 습관을 디자인하는 교육 전문가