진로 및 전망
최근 우리나라에서 우울장애, 불안장애, 주의력 결핍 과잉행동장애(ADHD) 등을 겪는 아동들이 해마다 증가하고 있어 이러한 아동들을 위한 상담 및 심리검사가 중요하게 되었습니다.
사회 전반적으로 맞벌이를 하는 부모들이 많아지면서 자녀들을 위한 돌봄이 부족한 상황인 경우가 많아 아동들을 위한 심리상담은 더욱 중요하며, 진로와 취업 방향이 다양한 만큼 앞으로의 전망도 밝다고 할 수 있습니다.
우리 아이 마음 여는 상담 전문가
아동들은 성인에 비해 감정을 이해하고 표현하는 능력이 미숙하고, 자기 통제력이 부족한 경우가 많기 때문에 아동심리 상담을 통해 문제가 되거나 고민이 되는 부분을 초기에 파악하지 못하는 경우가 있습니다. 이로 인한 누적된 마음의 상처는 더욱 커지고, 성인으로 성장하였을 때 여러 심리적인 문제들을 안고 갈 수 있기에 아동 심리상담은 중요하다고 할 수 있습니다. 아동심리상담사는 정상적인 아동뿐만 아니라 성장발달 과정에서 발생한 심리적인 문제로 어려움을 겪는 아동들에게 전문적인 상담을 제공함으로써 문제를 해결하고 건강한 삶을 영위할 수 있도록 이끌어주는 전문가를 뜻합니다.
최근 우리나라에서 우울장애, 불안장애, 주의력 결핍 과잉행동장애(ADHD) 등을 겪는 아동들이 해마다 증가하고 있어 이러한 아동들을 위한 상담 및 심리검사가 중요하게 되었습니다.
사회 전반적으로 맞벌이를 하는 부모들이 많아지면서 자녀들을 위한 돌봄이 부족한 상황인 경우가 많아 아동들을 위한 심리상담은 더욱 중요하며, 진로와 취업 방향이 다양한 만큼 앞으로의 전망도 밝다고 할 수 있습니다.
심리상담센터, 아동상담센터, 가정폭력상담소, 지자체상담시설, 지역아동센터, 지역사회 문화센터, 평생교육시설, 한부모가정지원센터, 아동발달지원센터, 사회복지시설, 어린이집 등 영유아보육시설, 학교생활지원센터, 각 학교의 Wee 센터, 드림스타트, 홈스쿨교사, 건강가정지원센터, 다문화가족지원센터, 이혼가정돌봄센터, 특수학교 및 장애아동통합학급 등
"아이들의 마음을 이해하고 건강한 생활을 할 수 있도록 지원합니다."
| [ 6주 과정 ] | |||
| 강의주제 | |||
| 1강 | 상담의 정의 | 16강 | 아동상담의 후기 |
| 2강 | 아동상담의 이해 | 17강 | 심리검사 |
| 3강 | 아동발달의 특징 | 18강 | 부모상담 |
| 4강 | 아동의 언어발달 단계 | 19강 | 가족상담이론 |
| 5강 | 정신분석적 상담이론 | 20강 | 집단상담 |
| 6강 | 인간중심적 상담이론 | 21강 | 게임놀이치료 |
| 7강 | 대상관계 상담이론 | 22강 | 미술치료 |
| 8강 | 개인심리학적 상담이론 | 23강 | 모래놀이 치료 |
| 9강 | 인지행동적 상담이론 | 24강 | 학교폭력 |
| 10강 | 해결중심 단기치료이론 | 25강 | 학업상담방법 및 실제 사례 |
| 11강 | 아동상담의 실제 | ※ 시험기간 종강 2주전부터 14일 간 시험응시 가능 |
|
| 12강 | 아동상담 접수면접 | ||
| 13강 | 아동상담 사례개념화와 상담계획 | ||
| 14강 | 아동상담의 초기 | ||
| 15강 | 아동상담의 중기 | ||
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취업스킬, 상담·수업사례법 등 실무요점만 쏙!
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아동심리상담사 연계과정
특수교육이론을 바탕으로
장애아동들의 학교생활 적응을 돕는
언어적 발달문제 극복을 돕는 전문가
놀이 활동을 통해
아이들의 마음치료를 돕는